Un Guardaparque en su Clase

Un guardaparque visitará su salón de clase para guiar a los estudiantes en actividades estructuradas relacionadas con el estudio de las ciencias del Parque Nacional de Joshua Tree. Todos los programas educativos se basan en el plan de estudios de California (“California State Education Standards, NGSS”) y son gratuitos.

Visita en persona: Envíe su Formulario de Solicitud de Reservación

Los guardaparques educacionales no van a organizar excursiones durante el mes de Agosto. Los maestros deberán enviar sus peticiones a través del correo electrónico. Los guardaparques responderán las solicitudes a mediados de septiembre, siguiendo el orden de las peticiones. Los programas comenzarán a partir del 4 de Octubre del 2021.

Tenga en cuenta lo siguiente cuando esté llenando el formulario:

• Coordine con otros maestros para que al menos tres clases sean programadas para la visita del guardaparques.

• Limita el grupo a una clase por programa.

https://www.nps.gov/jotr/learn/education/upload/Guest-Speaker-Request-Form.docx

Preescolar y Kindergarten

Explore los Árboles Joshua!: Los estudiantes serán presentados al ambiente desértico explorando la forma en que los animales y plantas sobreviven en un ambiente seco. También aprenderán como el Parque Nacional de Joshua Tree protege estas plantas y animales.

Duración: 30 minutes

Estándar: NGSS K-LS1-1

Primary Temprana

Aves y Murciélagos: Diferentes formas vivientes pueden llevar a cabo las mismas tareas de modo distinto. Los estudiantes van a explorar las similitudes y diferencias entre las aves y murciélagos encontrados en el Sur de California. También van a aprender la importancia de estos animales para un ecosistema desértico saludable y diverso.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: NGSS 1-LS1-1; 2-LS4-1

Pequeños Geólogos: Mientras manipulan varios materiales naturales, los estudiantes van a ver los efectos del cambio lento y rápido en el paisaje geológico de Joshua Tree. Antes de la visita del guardaparques, mire este video con su clase.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: NGSS 2-ESS1-1; 2-ESS2-2

Primary Superior

Supervivencia de lo más húmedo: ¿Cómo un lugar con tan pocos recursos puede sustentar una vida tan diversa? Los estudiantes van a explorar las formas en que las plantas y los animales conservan el recurso más escaso del desierto el agua.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: NGSS 3-LS4-3; 4-LS1-1

Niños Geólogos: Es difícil para los estudiantes visualizar los procesos de erosión y deposición debido a su naturaleza lenta. Usando materiales naturales, los estudiantes harán un proceso de erosión en la clase, y lo conectarán con lo que sucede en Joshua Tree. Antes de la visita del guardaparque, por favor mire este breve video con la clase.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: NGSS 4-ESS2-1, 4-ESS2-2; 5-5SS2-1

Tiempos Pasados: Explorando las culturas de los Nativos Americanos del Desierto: Durante miles de años, varias tribus de nativos americanos llamaban al desierto su hogar. Los estudiantes explorarán artefactos que ayudan a contar la historia de la vida en el desierto y los cambios que estas culturas sufrieron cuando Americanos Europeos se establecieron en el Sur de California.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: CA Social Studies 3.2; 4.2-3

Escuela Secundaria y Preparatoria

Animales de ahora y después: El desierto, ¡¿hogar de camellos, mamuts y perezosos…espera... que?! Durante la Edad de Hielo del Pleistoceno (hace 2.6 millones -12,000 años), el Sur de California era un lugar muy diferente. Los descubrimientos de fósiles nos cuentan la historia de un cambio climático y cómo la vida se adaptó o murió. Los estudiantes participarán en métodos y descubrimientos paleontológicos en el Parque Nacional de Joshua Tree y como el pasado nos vislumbra hacia el futuro.

Duración: 45-60 minutos

Estándar: NGSS MS-LS4-1

Descubriendo lo Antiguo: Los estudiantes aprenderán sobre el crecimiento de las plantas desérticas y como identificar ciertas especies en Joshua Tree. Este programa es una práctica en clase previo a la excursión “Descubriendo lo Antiguo” (tiene que ser programado separadamente)

Duración: 45-60 minutos

En sintonía con su seguimiento: Los estudiantes van a tener la oportunidad de aprender como la tortuga desértica, especie en extinción, se desarrolla, y cómo los científicos del parque monitorean la población. Los estudiantes van a seguir y tomar medidas de “tortugas desérticas” en la naturaleza (no se utilizarán animales vivos).

Duración: 45-60 minutos

Problemas con la Administración del Parque: La localización del parque en un área densamente poblada del país hace difícil el cumplimiento de su misión en preservar y proteger los recursos naturales y culturales para todos. Los estudiantes serán guiados hacia áreas que enfrentan estos problemas, explorarán por que existen y como el parque debe actuar.

Los maestros pueden seleccionar problemas presentes como: grafiti, cambio climático, incremento en el número de visitantes; o pueden coordinar con los guardaparques acerca de temas relacionados con el curriculum escolar.

Duración: 45-60 minutes

Prepare su clase

Nuestros guardaparques están comprometidos en presentar un programa educativo a su clase. Para el éxito de nuestros programas, necesitamos del compromiso de ustedes y la junta educacional.

1. Prepare a sus estudiantes con los materiales necesarios, y tenga el programa preparado (si es aplicable).

2. Su asistencia durante el programa consiste en mantener la atención, enfoque y buen comportamiento de sus estudiantes.

3. De seguimiento a las actividades después del programa (si es aplicable).

Con su asistencia, estamos seguros de que la visita de los guardaparques será un evento educativo y memorable para todos los estudiantes!